新华网约翰内斯堡3月26日电（记者靳博文 郭春菊）非洲中医及针灸学会近日在南非约翰内斯堡正式发布《非洲中医药高等教育标准》和《非洲针灸高等教育标准》（以下简称“标准”），标志着非洲中医药高等教育从经验探索迈向规范化、体系化发展。
据了解，标准由来自中国、南非、澳大利亚、泰国、美国、加拿大、菲律宾、马来西亚等国的中医药与针灸领域专家学者经多轮论证、跨区域协作和实践反馈后制定并发布，兼顾国际标准与非洲本土教育需求。
标准对课程体系、教学内容、教学方式及考核评价机制等进行了系统设计，覆盖中医基础理论、诊断学、方剂学、针灸学及临床实践，实现教学模式从“经验导向”向“结构化、可复制体系”转变，为非洲中医药教育提供了可操作的规范框架。
非洲中医及针灸中心负责人、约翰内斯堡大学副教授胡紫景表示，约堡大学目前已将标准应用于中医相关专业的本科及研究生项目中，通过优化课程设置、强化临床实训和规范教学流程，提升学生职业能力与临床水平，为非洲中医药教育提供可复制经验。
南非卫生部南非联合健康署财务委员会主席瑞德米拉·瑞兹洛格表示：“标准不仅提升了中医药教育的质量与一致性，也为非洲医疗多元化发展提供了重要支撑。在推动教育合作的同时，它进一步深化了非中在人文与健康领域的交流。”
新华网约翰内斯堡3月26日电（记者靳博文 郭春菊）非洲中医及针灸学会近日在南非约翰内斯堡正式发布《非洲中医药高等教育标准》和《非洲针灸高等教育标准》（以下简称“标准”），标志着非洲中医药高等教育从经验探索迈向规范化、体系化发展。
据了解，标准由来自中国、南非、澳大利亚、泰国、美国、加拿大、菲律宾、马来西亚等国的中医药与针灸领域专家学者经多轮论证、跨区域协作和实践反馈后制定并发布，兼顾国际标准与非洲本土教育需求。
标准对课程体系、教学内容、教学方式及考核评价机制等进行了系统设计，覆盖中医基础理论、诊断学、方剂学、针灸学及临床实践，实现教学模式从“经验导向”向“结构化、可复制体系”转变，为非洲中医药教育提供了可操作的规范框架。
非洲中医及针灸中心负责人、约翰内斯堡大学副教授胡紫景表示，约堡大学目前已将标准应用于中医相关专业的本科及研究生项目中，通过优化课程设置、强化临床实训和规范教学流程，提升学生职业能力与临床水平，为非洲中医药教育提供可复制经验。
南非卫生部南非联合健康署财务委员会主席瑞德米拉·瑞兹洛格表示：“标准不仅提升了中医药教育的质量与一致性，也为非洲医疗多元化发展提供了重要支撑。在推动教育合作的同时，它进一步深化了非中在人文与健康领域的交流。”
